班級經營理念

一、每個孩子都是寶：
希望能提供一個機會和環境，讓每個孩子都發現自己的「好」，進而   能發展出適性的多元智慧。

二、班級氣氛應該是溫暖的、愉快的：
不論師生或同儕間都能有良好的互動，那麼孩子將能透過生活學習到如何尊重別人，進而更懂得尊重自己。

三、孩子是學習的主體：
家長與教師都僅是輔導者與機會提供者，孩子應從小養成〝自主學習〞的觀念與習慣，也就是讓孩子學習為自己的學業與所作所為負起責任。

四、認真的做事態度：
功課的好壞是一時的，做事的態度是一輩子的，積極仔細的做事態度會讓人覺得信賴。

五、家長是教師最密切的〝合夥人〞：
唯有透過親師協同，才能提供孩子最佳的學習情境與成長契機。

 

第二次月考範圍

第二次月考：5月10日（二）英國自。 5月11日（三）數社作文

	第一節	第二節	第三節	第四節
科目	英語	國語	自然
範圍	康軒：L3～L4 T.K.：L5 Phonic：P62～P73	第5～9課	第2單元
科目	數學	社會	作文	作文
範圍	第4～6單元	第3～4單元

作文題目：

◎過生日

◎長大後的我

◎給......的一封信

◎熱鬧的端午節

3月15日聯絡簿

1.數習P32-36。
2.訂正數習P28-31。
3.訂簽國考本(4)。
4.考數卷(2)。

※三下月考範圍通知單※

第一次月考：3月24日（四）英國自。 3月25日（五）數社作文

	第一節	第二節	第三節	第四節
科目	英語	國語	自然
範圍	康軒：L1～L2 T.K.：L4 Phonic：P50～P60	第1～4課	第1單元
科目	數學	社會	作文	作文
範圍	第1～3單元	第1～2單元

作文題目：

◎過生日  

◎長大後的我  

◎給......的一封信 

◎我的煩惱 

◎熱鬧的端午節

3月14日聯絡簿

1.數補P18-21。
2.訂正數補P14-17。
3.生甲(4)詞語。
4.考生甲(4)詞語。
5.考數卷(1)。

3月10日聯絡簿

1.國習(3)全。
2.訂正國習(2)。
3.社作P6-11。
4.訂正社作P2-5。
5.訂簽英卷錯*5。
6.考英P15-16默寫。

3月10日聯絡簿

1.國習(3)全。
2.訂正國習(2)。
3.社作P5-8。
4.訂正社作P1-4。
5.訂簽英卷錯*5。
6.考英P15-16默寫。